por manuelwatt | Dic 11, 2020
Un colegio de Murcia (España) recoge toda la información sobre la obra de teatro que se ha desarrollado durante el curso escolar con niños y adolescentes de diferentes procedencias nacionales.
por manuelwatt | Dic 11, 2020
La compañía de teatro Entre máscaras desarrolla esta breve propuesta para APLA (Amigos de las personas migrantes). Esta propuesta señala los puntos principales para desarrollar un teatro centrado en la interculturalidad del barrio y en cómo hacer que cualquiera se...
por manuelwatt | Dic 11, 2020
Diseño de un proyecto educativo que fomente la práctica de deportes físicos, la responsabilidad y la autonomía personal desde la infancia. Educación intercultural a través de la Educación Física y la comunicación oral utilizando recursos teatrales.
por manuelwatt | Dic 11, 2020
Este libro de texto copila un conjunto de buenas prácticas para mejorar las competencias interculturales centradas en diferentes perspectivas como el género, la participación democrática o la resolución de conflictos.
por manuelwatt | Dic 11, 2020
Como técnica para trabajar la resiliencia, el teatro oprimido es una herramienta poderosa. Este libro comienza con un enfoque teórico del teatro oprimido para, posteriormente, recopilar dos experiencias teatrales en Barcelona basadas en las experiencias que viven los...
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